Qual é a história?

Uma oportunidade histórica

Agora é hora de construir um apoio público sustentado para creches de alta qualidade e acessíveis, disponíveis para todas as famílias que precisam, no ambiente de sua escolha, fornecidas por educadores infantis bem treinados e devidamente remunerados.

Pela primeira vez desde a Segunda Guerra Mundial, as pessoas em Connecticut reconhecem que os cuidados e a educação na primeira infância são essenciais para a saúde e o bem-estar das crianças, famílias e comunidades, e para o futuro econômico de nosso estado. Felizmente, nosso governo estadual apóia fortemente a mudança. E, pela primeira vez, as empresas de Connecticut se envolveram em cuidados e educação na infância, por meio do Governor's Workforce Council, da Connecticut Business & Industry Association e do Governor's Council on Women and Girls.

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A pandemia iluminou os três problemas básicos inter-relacionados de cuidados e educação na primeira infância - acessibilidade, acesso e qualidade. Também nos mostrou o status de linha de frente e a situação financeira precária dos primeiros educadores. O cuidado infantil é muito caro, há poucos vagas licenciadas e a remuneração dos provedores de cuidado infantil é muito baixa para recrutar e reter a equipe necessária para o cuidado de qualidade (em 2017, a renda média para educadores de TC de bebês e crianças pequenas era de apenas $ 23.250). Este último problema foi agravado pela pandemia de dispensas de creches e a incapacidade de recontratar trabalhadores que conseguiram empregos com melhor remuneração.

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